串珠手作為一傳統的的手工藝品，利用細小的各種顏色的日本珠子一一手工串起特別的圖騰或自已的族名，通常成品是用來裝飾及串成手飾及物件來展示。
利用特殊的道具及材料包括五顏六色的細小珠子、皮革、毛線和其他天然材料來作為裝飾，每件獨特的成品皆為同學手工制作而成，而珠串通常需要耐心和技巧，尤其是第一條上線的底珠需要一條不落地完整串起，珠子需要以特定的顺序間隔起来，才有具有美麗圖案及顏色圖騰。
不同於上次的手作，這次體驗極需要耐心、眼力、靠著個人手指的穩定度讓底線條條分明，讓第一串的珠線才可以上線成功，好讓之後的底圖更漂亮及紮實的呈現。因同學都是第一次上線串珠，每個人不似講師的經驗老道，以至於手指的靈巧度不如老師，前一小時上珠是如此的困難需耗盡些微的眼力，好險女同學個個耐心十足，講師也隨桌幫忙協助理線及分珠，不然時間只有四堂課真的太短了。
藉由自已的族名及挑選各族別的服裝來展示自已的作品，讓同學在做完成品後成就感十足，有些同學說都可以斜槓兼職來學點技術賺些零用錢!
活動優點: 透過手作串珠來串起自已的族名及設計族別服飾，透過成品來向同學介紹自已的部族及族名，增加彼此同學的認識及分享。
活動缺點： 因材料細緻及細小，導致部份同學們會沒有耐心繼續，好在講師鼓勵與隨桌協助上線，不然短短四堂課的時間，光是上線串珠就花快兩小時了。
建議及改善事項： 可調整上課時間再長一些，讓學生有更靈活的時間可完整。