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原住民族學生資源中心
活動花絮
高教深耕附錄二提升高教公共性:透過原資中心輔導原住民學生成效
110年度活動
110學年第一學期
手工藝活動-圖騰紋飾手環
110.11.03 管理館s106
以特有的手工布織圖滕代入,背後的故事來源述說著每一個圖滕、圖案及不一樣的顏色都有著不同的意義與存在,在部落間流傳的古早故事便是每一件圖滕源由,讓學生們認識花蓮在地太魯閣族的文化及歷史,透過故事的敘述讓學生了解各個原鄉的文化與藝術。
嘗試傳統編織的工法,讓學生們在學習之時也可培養手作的樂趣,親自動手作出屬於自已的樣式,創造自已的獨特性還有成就感。
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