110.10.27管理館s107教室
至開學後已來到學期的第7周，針對原住民族學生們與各專任任教的老師們在目前課務教學上、課程安排時間上及學生在選課選修的校務系統上相互討論與研討，可透過這場的師生會議方式，讓系上的原住民族同學們和教學的老師們在議會上大方地提出自已的想法與老師們相互討論，不管在未來的課程安排還是教學方式，才能提供更好的教學品質、學習內容、課程引導方式還是系所上實習課程的實務練習，皆可作為將來學生們於課程規劃裡之學習調整的參考。

另一方面，可針對學生們在學習上有特殊需求可提供課後輔導與課前預習，讓原住民族學生們除了在課堂上可努力學習外，在課外也可請專任系所講師協助與引導。於會議中讓學生們與老師們有了面對面機會還有討論的空間，後續結尾師生彼此的分享，可讓學生們更能體會到師長們的有教無類與用心良苦。